O Centro Educacional Carvalho Braga visa alcançar objetivos que viabilizem um atendimento as crianças, pais, professores, pedagogos e comunidade local às reais necessidades da formação do homem enquanto cidadão. Sendo assim, tem como propósito trabalhar de forma interdisciplinar no contexto sócio-interacionista que concretize o bem estar dos envolvidos no processo de ensino-apredizagem.

Pretende-se também atender e considerar a necessidade de articulação deste Centro Educacional com a vida social, econômica, cultural e política do país, no qual, a criança está inserida, possibilitando através das atividades educativas compreender as questões que envolvem a vida. Esta é a escola que pretende-se formar, uma escola que, sendo dinâmica e livre, oportunize a criança a viver em grupo, coletivamente, individualmente dentro do contexto social na qual faz parte.

Pretende-se ainda, trabalhar o aluno de maneira integral. Que a realidade do aluno não promova sua alienação, pelo contrário, que possa torná-lo capaz de compreender a vida e trabalhar tanto em benefício próprio quanto para sua comunidade. Desenvolver integralmente o aluno, preparando-o através da própria vida, como enfrentá-la no amanhã.

A proposta pedagógica do Centro Educacional Carvalho Braga apóia-se em Celestin Freinet (1896 - 1966), professor francês fundador da Federação Internacional do Movimento de Escolas Modernas (FIMEM). O ponto de partida para o desenvolvimento é a curiosidade natural da criança, suas atividades manuais e construtivas, suas atividades mentais, suas afeições e interesses. Valorizando a EXPRESSÃO LIVRE, possibilitamos à criança sentir sua riqueza e assim elaborar conceitos de si, de homem e de mundo.

Em nossa escola, as decisões concernentes à vida da classe, à organização material, ao trabalho, são tomadas em conjunto, pela equipe. Cooperar é, também, inserir o indivíduo na vida do grupo, confrontando-o com os colegas através dos problemas que se colocam em classe e que necessitam absolutamente ser resolvidos.